Caracterización de la capacidad de investigar a desarrollar en estudios universitarios de grado en Química de la FCEN-UNCUYO
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Editor
Asociación Química Argentina
Resumen
Se presentan los resultados obtenidos en un curso semipresencial de Química, en la FCEN-UNCuyo. Se analiza el grado de evolución de los alumnos en relación a la construcción de la “Capacidad para reconocer y analizar problemas y planificar estrategias para su solución”. Se plantea la resignificación de la propuesta didáctica para realizar ajustes y mejorar la práctica docente en futuras cohortes.
Descripción
Palabras clave
Educación Superior, Capacidad de Investigar, Proyecto Tuning-América Latina, Competencias Genéricas, Competencias Específicas para Química, Formación para La Investigación, Educación General, Ciencias de la Educación, CIENCIAS SOCIALES