Una mirada a la educación y la comunicación en energía

cnea.tipodocumento	ARTÍCULO
dc.contributor	Pasquevich, Daniel Miguel
dc.contributor	Spurio, Stella Maris
dc.contributor	Corso, Hugo Luis
dc.contributor	Aprea, José Luis
dc.contributor	Duffó, Gustavo
dc.contributor.author	Javi, Verónica M.
dc.date.accessioned	2023-07-04T19:37:33Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	La crisis ambiental y la pandemia han puesto a la ciencia y a la producción científica en el centro de la escena. En particular, la educación y la comunicación referidas a la energía emergen como temáticas a desarrollar y a atender. Desde el INENCO se vio la necesidad de que los estudiantes comprendieran el funcionamiento de dispositivos tecnológicos alimentados con energía de distintas fuentes y ello motivó una tesis doctoral con base en la enseñanza de la física.
dc.description.institutionalaffiliation	Fil: Javi, Verónica M.. Comisión Nacional de Energía Atómica; Argentina.
dc.format.extent	479 - 480 p.
dc.identifier.isbn	978-987-1323-12-8
dc.identifier.uri	https://nuclea.cnea.gob.ar/handle/20.500.12553/2892
dc.language.ISO639-3	spa
dc.publisher	Comisión Nacional de Energía Atómica. Instituto de Energía y Desarrollo Sustentable
dc.relation.ispartof	Hojitas de Conocimiento. Energía ; n° 77
dc.rights.license	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.keyword	ENERGÍA
dc.subject.keyword	EFICIENCIA ENERGÉTICA
dc.title	Una mirada a la educación y la comunicación en energía
dc.type	ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN
dc.type.version	Versión publicada

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